Definition / Erläuterung

Das Assessment-Center-Verfahren ist ein Instrument zur Eignungsdiagnostik. Seine Einsatzgebiete sind vor allem bei Bewerbungs- und Auswahlverfahren erprobt. Jugendlichen kann damit z.B. die Entscheidung für einen Beruf erleichtert werden. Eine Vielzahl unterschiedlicher Aufgaben werden gestellt und von geschulten Beobachtern nach vorgegebenen Kriterien bewertet. Die Ergebnisse fließen in ein differenziertes Fähigkeitsprofil mit Informationen über berufliche Stärken, Kompetenzen und zukünftige Potenziale ein. Das Assessment-Center-Verfahren stellt somit ein hilfreiches Instrument zur Feststellung der Berufseignung dar.

Good Practice

Assessment-Center
IMBSE e.V. (Institut für Maßnahmen zur Förderung der berufl. und sozialen Eingliederung)

Stärken ausprobieren, Ressourcen testen, das sind zwei wesentlilche Ziele des Assessment-Projektes "Start". Das Projekt soll die sich scheinbar diametral gegenüberstehenden Begriffe "benachteiligte Jugendliche" und "Assessment-Center" zusammenbringen.

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Forschung

Zielgruppen- und Wirkungsanalyse von BvB
Anlayse der Ergebnisse von Assessment-Centern (AC), die mit rund 700 TeilnehmerInnen von BvB im Rahmen der Eignungsanalyse durchgeführt wurden.

KIBB

Praxis-Materialien

Das Integrierte Potenzial-Assessment im Übergang von der Schule in den Beruf (Rahmenkonzeption)

Handlungsfelder: Berufsorientierung

Zielgruppe: Alle

Kurzbeschreibung: Die Rahmenkonzeption "Das Integrierte Potenzial-Assessment (iPASS) - im Übergang von der Schule in den Beruf" stellt eine Weiterentwicklung der Rahmenkonzeption "Potenzial-Assessment" des Bundesv...

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• Kompetenzfeststellung
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