Definition / Erläuterung

Externes Ausbildungsmanagement unterstützt Betriebe in allen Fragen rund um die Ausbildung. Ziel ist, die Betriebe zu entlasten, ihre Ausbildungsbereitschaft zu erhöhen und so zu einer Erhöhung des Ausbildungsangebotes und der Ausbildungsqualität zu kommen. Das Angebot umfasst dabei u.a. administrative Aufgaben, Hilfe bei der Auswahl geeigneter Bewerberinnen und Bewerber sowie Mediation bzw. Moderation bei Konflikten innerhalb des Betriebes oder zwischen beteiligten Lernorten.

Good Practice

Förderung der betrieblichen Ausbildung
Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Rheinisch-Bergischer Kreis e.V.

Schwerpunkt des Projektes ist zum einen, die Ausbildungsbereitschaft der ausländischen Betriebe und die Erlangung der Ausbildereignung zu mobilisieren. Zum anderen will MFbA Betriebe für die Ausbildung ausländischer und deutscher Jugendlicher gewinnen.

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Good Practice

Partnerschaftliche Berufsausbildung

Das Modell sieht vor, dass mindestens 50 % der Ausbildungszeit beim kooperierenden Unternehmen und höchstens 50 % beim Träger absolviert werden.

Die Verteilung orientiert sich am Rahmen des jeweils vorgegebenen Ausbildungsrahmenplanes an den individuellen Bedürfnissen des Partnerbetriebes. Räumliche, sachliche oder personelle Gegebenheiten können in die Planung der Ausbildungsabläufe eingebunden werden.

Die Verteilung der Ausbildungsabschnitte auf den Partnerbetrieb bzw. das Wuppermann Bildungswerk wird entsprechend in einem anzufertigenden individuellen betrieblichen Ablaufplan festgehalten, der Bestandteil des Ausbildungsvertrages wird.

Die Höhe der Ausbildungsvergütung entspricht den Sätzen der außerbetrieblichen Berufsausbildung nach dem 3. Buch Sozialgesetzbuch.

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Praxis-Materialien

Externes Ausbildungsmanagement in regionalen Netzwerken (Leitfaden)

Handlungsfelder: Übergang in Ausbildung

Zielgruppe: Alle

Kurzbeschreibung: Die Mitarbeiter in Ausbildungsplatzinitiativen erhalten hier einen Leitfaden für ihre Arbeit mit den Unternehmen. Der Leitfaden hilft, mögliche Ausbildungsplätze zu erkennen und Ansatzp...

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