Definition / Erläuterung

Trotz Schulpflicht geht ein Teil der Jugendlichen nicht zur Schule. Bedingungsfaktoren können für jeden Schüler individuell verschieden sein. Oft ist ein Teufelskreis aus Schulversagen, Fernbleiben und sich dadurch weiter verschlechternder Zensuren Merkmal und Grund für Schulmüdigkeit, Verweigerung und Fernbleiben. Fast zehn Prozent eines Altersjahrgangs verlassen alljährlich die Schule ohne Abschluss und haben damit nur geringe Chancen, eine Berufsausbildung zu absolvieren und später ihren Lebensunterhalt durch Erwerbsarbeit zu sichern. Das Ziel der Jugendsozialarbeit besteht darin, Informationen über Ansätze, Strategien und Methoden zur Prävention von Schulabbrüchen und Ausbildungslosigkeit zusammenzustellen und so aufzubereiten, dass sie für wirksame Verbesserungen im schulischen Alltag genutzt werden können.

Good Practice

BAVKA- Berufsausbildungsvorbereitung und duale kooperative Ausbildung
Berufsbildende Schulen Goslar-Baßgeige / Seesen

Oberstes Ziel des niedersächsischen Schulprojektes ist die Entwicklung der Ausbildungsreife der Schüler und Schülerinnen und bei Eignung die Vermittlung in ein Ausbildungsverhältnis im Praktikumsbetrieb.

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Praxis-Materialien

Schulschwänzer - Zwei Dokumentationen über Schulverweigerer, Schulschwänzer und schulmüde Jugendliche (DVD)

Handlungsfelder: Alle Handlungsfelder

Zielgruppe: Alle

Kurzbeschreibung: 1. Die Schule ist doof, ich nicht. Eine Dokumentation von und über Schulverweigerer

Der Film portraitiert sechs Jugendliche aus dem Essener Schulprojekt »Statt Schule«,...

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Praxis-Materialien

Chancen für Schulmüde (Reader)

Handlungsfelder: Berufsorientierung

Zielgruppe: Individuell Beeinträchtige

Kurzbeschreibung: Der Reader "Chancen für Schulmüde" beinhaltet Fachbeiträge, die auf der Abschlusstagung des Netzwerks Prävention von Schulmüdigkeit und Schulverweigerung am 16. September 2005...

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