Good Practice Center

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            GPC - NEWSLETTER 75 # GPC - NEWSLETTER 75 # GPC

                        Ausgabe 75, 12.03.2008

                        Aktuelle Leserzahl: 5.026

            Der GPC-Newsletter wird herausgegeben vom
                 Bundesinstitut für Berufsbildung
     Good Practice Center zur Förderung von Benachteiligten

            Ihre Rückmeldung senden Sie bitte an: gpc@bibb.de

                  http://www.good-practice.bibb.de

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THEMA DES MONATS
  + Berufseinstiegsbegleitung - ein neues Angebot

NEUES AUS DER BENACHTEILIGTENFÖRDERUNG
  + Empfehlungen des Innovationskreises Weiterbildung

NEUES AUS DEM GPC
  + swa-programm.de jetzt vom GPC betreut
  + Aktuelle Datenbank-Zahlen

NEUES AUS DEM BIBB
  + Ausbildungsbonus auf Leistungsschwache fokussieren
  + Hermann-Schmidt-Preis 2008 ausgeschrieben

AKTUELLE VERANSTALTUNGEN
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THEMA DES MONATS

+ Berufseinstiegsbegleitung - ein neues Angebot

Die Bundesregierung will mit einem Entwurf zur Änderung des SGB III neue Förderangebote zur "Verbesserung der Ausbildungschancen förderungsbedürftiger junger Menschen" schaffen. Das Ziel des neuen Paragrafen § 421s sei die Unterstützung beim Übergang von der allgemeinbildenden Schule in eine berufliche Ausbildung.

Im Rahmen einer modellhaften Erprobung sollen nun Berufseinstiegsbegleiter die Schülerinnen und Schüler beim Übergang von der allgemein bildenden Schule in die Ausbildung unterstützen und dadurch deren berufliche Eingliederung erleichtern.

Die Berufseinstiegsbegleitung soll bereits während des Besuchs der Vorabgangsklasse der allgemeinbildenden Schule beginnen, damit Jugendliche bereits frühzeitig auf die Unterstützung der Berufseinstiegsbegleitung zurückgreifen können. Die Begleitung endet ein halbes Jahr nach Beginn einer beruflichen Ausbildung, spätestens 24 Monate nach Beendigung der allgemeinbildenden Schule.

Als entscheidender Faktor für den Erfolg der Berufseinstiegsbegleitung gilt die vernetzte Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure. So sollen beispielsweise die Träger der Maßnahmen dazu verpflichtet werden, mit Dritten, die Schüler derselben Schule bei der Berufsorientierung und -wahl unterstützen, eng zusammenzuarbeiten.

Ob die Berufseinstiegsbegleitung der fehlende Mosaikstein im Übergang Schule - Arbeitswelt wird, der das 'Bild' für die jungen Menschen komplett macht oder ob es nur ein weiteres, unabgestimmtes Angebot sein wird - wie Kritiker vermuten, hängt auch von dem Willen aller Beteiligten ab, die zusätzlichen Möglichkeiten zu nutzen. Die Agentur für Arbeit muss darauf achten, dass die Maßnahmen der Berufseinstiegsbegleitung zum Kern eines Übergangsmanagements werden können.

GPC-Bericht zur Berufseinstiegsbegleitung:
www.good-practice.de/infoangebote_beitrag3544.php

Fünftes Gesetz zur Änderung des Dritten Buches Sozialgesetzbuch - Verbesserung der Ausbildungschancen förderungsbedürftiger junger Menschen -   Regierungsentwurf (PDF, 136 KB)
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NEUES AUS DER BENACHTEILIGTENFÖRDERUNG

+ Empfehlungen des Innovationskreises Weiterbildung

Der Innovationskreis Weiterbildung wurde vom Bildungsministerium mit dem Ziel eingesetzt, Empfehlungen für einen Beitrag der Weiterbildung für das Lernen im Lebenslauf zu erarbeiten. Nun liegen zehn Empfehlungen vor, die sich sowohl an den Staat wie auch an Unternehmen, Verbände und Bildungsträger richten. Aber auch Bürgerinnen und Bürger werden aufgefordert, in Zukunft mehr Verantwortung für das selbstständige Lernen im Lebenslauf zu übernehmen.

Dieses Lernen im Lebenslauf beginne mit dem für eine erfolgreiche Integration unabdingbaren Erlernen der deutschen Sprache. Als "nationales Weiterbildungsziel" sei für Menschen im Alter zwischen 25 und 64 Jahren eine Beteiligung am lebenslangen Lernen von 80 Prozent anzustreben. Für   Geringqualifizierte, von denen zuletzt lediglich 28 Prozent an Weiterbildungen teilnahmen, wird eine Zielmarke von mindestens 40 Prozent vorgeschlagen.

Weitere Ziele sind unter anderem

• die Einführung einer "Bildungsprämie"
• insbesondere Benachteiligten eine zweite Chance für einen Schul- bzw. Ausbildungsabschluss zu ermöglichen
• die Einführung eines Deutschen Qualifikationsrahmens als einheitlicher Kompetenznachweis
• die Bildungsberatung weiterzuentwickeln und auszubauen

Empfehlungen des Innovationskreises Weiterbildung für eine Strategie zur Gestaltung des Lernens im Lebenslauf (PDF, 271 KB)

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NEUES AUS DEM GPC

+ swa-programm.de jetzt vom GPC betreut

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) betreut ab sofort das Internetportal des Programms "Schule - Wirtschaft/ Arbeitsleben". Das Programm hatte sich zum Ziel gesetzt, Modelle für einen besseren Übergang von Jugendlichen von der Schule in die Berufsausbildung ("erste Schwelle") zu entwickeln und zu erproben. Bis zum Ende der Laufzeit im Dezember 2007 beschäftigten sich bundesweit 46 Projekte mit zahlreichen Orientierungs-, Kompetenz- und Koordinationsaufgaben, die es beim Übergang von der Schule in Arbeit und Beruf zu bewältigen gilt. Gefördert wurden die innovativen Projekte vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) in Zusammenarbeit mit den Ländern. Die Finanzierung erfolgte teilweise mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds.

Das Internetportal wird künftig vom Good Practice Center gepflegt, das seine Transferaufgaben somit erweitert. Die im SWA-Programm erarbeiteten guten Ansätze und Ergebnisse werden durch das GPC weiter zur Verfügung gestellt - vor allem für Fachkräfte in Schulen, für die Jugendhilfe oder die Wirtschaft.

Die geförderten Projekte arbeiteten zu fünf gemeinsamen Themen:

• Förderung vorberuflicher Handlungskompetenz,
• neue Kooperationsformen zwischen Schule und Arbeitswelt,
• Unterstützung spezifischer Zielgruppen an der "ersten Schwelle",
• innovative Berufsvorbildung unter Nutzung des Internets sowie
• systematische Entwicklung und Organisation von Berufsorientierung im Schulalltag.

Das Internetangebot beinhaltet unter anderem eine nach Ländern gegliederte Übersicht der abgeschlossenen Projekte. Die Projektergebnisse und erarbeiteten Materialien stehen in einer separaten Rubrik zur Verfügung. Das Portal enthält zudem umfangreiche Literaturhinweise zum Thema "Berufsorientierung". Dokumentiert sind auch zahlreiche Fachveranstaltungen sowie weitere Texte der wissenschaftlichen Programmbegleitung.

www.swa-programm.de

+ Aktuelle Datenbank-Zahlen

> Anbieterdatenbank (2255)

NEU: Awo-Service-GmbH, Neumünster
www.good-practice.de/anbieter

> Materialiendatenbank (331)

NEU: Berufsbildungsbericht 2007, Kreis Lippe (Broschüre)  
www.good-practice.de/materialien/index.php

> Qualifizierungsbausteine nach BBiG (498)

NEU: Warenbeschaffung und Lagerung, inab - Ausbildungs- und Beschäftigungsgesellschaft des bfw mbH, IHK Kiel
www.good-practice.de/bbigbausteine

Stellen auch Sie Ihre Materialien und Qualifizierungsbausteine zur Verfügung!
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NEUES AUS DEM BIBB

+ Ausbildungsbonus auf Leistungsschwache fokussieren

Der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) hat an den Gesetzgeber appelliert,

• den von der Bundesregierung beschlossenen Ausbildungsbonus für Altbewerber auf jene Jugendlichen zu begrenzen, die ansonsten keine Chance auf eine betriebliche Ausbildung haben,
• Fehlanreize und Mitnahmeeffekte zu vermeiden und
• den bürokratischen Aufwand so gering wie möglich zu halten.

Die bisher geltenden Kriterien seien zu weit gefasst, so dass es zur Zeit über 300.000 potenzielle Empfänger des Ausbildungsbonus gebe und mitunter sogar Abiturienten "bonusfähig" seien.

Der Hauptausschuss macht folgenden Vorschlag zur Definition der Zielgruppe: "Altbewerber, die maximal über einen Realschulabschluss verfügen und bereits seit mehr als einem Jahr vergeblich auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz sind und individuell benachteiligt sind."

Darüber hinaus müsse verhindert werden, dass Betriebe jetzt ihre Entscheidung über die Bereitstellung von Ausbildungsplätzen zurückstellen - im Hinblick auf die eventuell neue Fördermöglichkeit.

Pressemitteilung des BIBB zur Empfehlung des Hauptausschusses:
www.bibb.de/de/31953.htm

+ Hermann-Schmidt-Preis 2008 ausgeschrieben

Das Thema des diesjährigen Wettbewerbs lautet "Berufliche Bildung zwischen Fördern und Fordern - Bildungskonzepte für unterschiedliche Gruppen Jugendlicher und junger Erwachsener." Mit dem Hermann-Schmidt-Preis 2008 sollen Initiativen ausgezeichnet werden, die sich der Förderung der Jugendlichen in der Berufsbildung annehmen. Die Initiativen sollen sich durch einen hohen Innovationsgehalt sowie eine nennenswerte Beteiligung von Betrieben auszeichnen.

Gemäß dem Leitmotiv "Jeder wird gebraucht, niemand darf verloren gehen" gewinnen Initiativen an Bedeutung, die zielgerichtet bei den individuellen Stärken und Schwächen von Auszubildenden ansetzten. Die Integration von Jugendlichen mit Förderbedarf erfordern neue und besondere Aktivitäten der Qualifizierung.

Gleichermaßen verlangt die steigende Nachfrage an hoch qualifizierten Fachkräften nach innovativen Konzepten zur Förderung von Leistungsstarken und besonders Begabten. Zielgruppenspezifische Ausbildungskonzepte können so gleichermaßen Mittel für den Abbau von Benachteiligungen wie für das Finden und Fördern von Begabungen sein.

Die Ausschreibungsfrist läuft bis zum 31. Juli 2007.

Weitere Infos zur Ausschreibung:

www.bibb.de/de/31616.htm

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AKTUELLE VERANSTALTUNGEN

09.-11. April 2008, Loccum
Kinderarmut in Deutschland: Integration und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen unter verschärften Armutsrisiken.
www.loccum.de/programm/p0814.html

Weitere Veranstaltungen:
www.good-practice.de/tkal

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Vielen Dank für Ihre Rückmeldung an: gpc@bibb.de

Dr. Friedel Schier
Tel: 0228/107 1328
Fax: 0228/107 2886

Bundesinstitut für Berufsbildung
Good Practice Center
53043 Bonn