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GPC - NEWSLETTER 78 # GPC - NEWSLETTER 78 # GPC - NEWS
Ausgabe 78, 02.06.2008
Aktuelle Leserzahl: 4.820
Der GPC-Newsletter wird herausgegeben vom
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Good Practice Center zur Förderung von Benachteiligten
Ihre Rückmeldung senden Sie bitte an: gpc@bibb.de
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THEMA DES MONATS
+ Abschied von der Normalbiografie
NEUES AUS DER BENACHTEILIGTENFÖRDERUNG
+ Organisierte Wartebänke - Erfahrungen aus der Schweiz
+ Programm "Perspektive Berufsabschluss" gestartet
NEUES AUS DEM GPC
+ Neu im Themenbereich: "Patenschaften und Mentoring"
+ Aktuelle Datenbank-Zahlen
NEUES VON LÄNDERAKTIV
+ Modellprojekt "Neugestaltung der beruflichen Grundbildung"
NEUES AUS DEM BIBB
+ Film ab für die Berufsausbildung
+ Zeitschrift BWP in neuem Gewand
AKTUELLE VERANSTALTUNGEN
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THEMA DES MONATS
+ Abschied von der Normalbiografie
Die Ergebnisse einer repräsentativen Umfrage unter 18 bis 34 Jahre alten Berufseinsteigern belegen: Der "normale Erwerbsverlauf" mit direktem Eintritt in eine unbefristete Vollzeitanstellung ist die Ausnahme. Dies gilt zunehmend auch für Personen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung.
Die Studie "Anforderungen an den Berufseinstieg aus Sicht der jungen Generation" der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) und des Bundesarbeitsministeriums (BMAS) beleuchtet retrospektiv den Übergang an der Zweiten Schwelle, also den Einstieg in das Erwerbsleben nach Abschluss einer Ausbildung oder eines Studiums. Hier zeigt sich, dass
So gelingt vielen der Berufseinstieg nur auf Umwegen. Ein Viertel der 18 bis 34-jährigen bleibt sogar ganz in diesem Übergang stecken. Sie wechseln von befristeten Arbeitsverhältnissen, Leiharbeit, Praktika, unfreiwilliger Teilzeit oder Freiberuflichkeit in Arbeitslosigkeit und umgekehrt.
BMAS, Forschungsbericht: Was ist gute Arbeit?
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NEUES AUS DER BENACHTEILIGTENFÖRDERUNG
+ Organisierte Wartebänke - Erfahrungen aus der Schweiz
Auch in der Schweiz ist der Übergang Schule-Beruf für viele Jugendliche schwierig zu bewältigen. Rund ein Viertel der Absolventen der neunten Klasse findet im Anschluss keine Ausbildung, die zu einem anerkannten Berufsabschluss führen würde.
Eines der schweizerischen Brückenangebote ist das im Rahmen der Arbeitslosenversicherung finanzierte "Motivationssemester". Hier werden persönliche und soziale Schlüsselkompetenzen gefördert, die als Grundlage für alle darauf folgenden Ausbildungen dienen sollen. Viele Motivationssemester können dabei eine recht hohe Anschlussquote von 60 bis 70 Prozent vorweisen.
Doch es gibt auch Kritik bezüglich formeller und inhaltlicher Aspekte dieser Maßnahme:
Oft scheint das Vorhandensein von Anlaufstellen und Kontaktmöglichkeiten eine größere Bedeutung zu haben, als die eigentlichen Beschäftigungsinhalte innerhalb der Maßnahme. Befragungen von Jugendlichen weisen darauf hin, dass vor allem professionelle Angebote mit größerem Handlungs- und Beratungsspielraum benötigt werden.
Eva Heinimann: Jugendliche ohne Lehrstelle und Paradoxien der Maßnahme "Motivationssemester":
http://sozmag.soziologie.ch/10/heinimann.xml
Weitere Informationen zum Motivationssemester:
http://www.motivationssemester.ch
+ Programm "Perspektive Berufsabschluss" gestartet
Das neue BMBF-Programm "Perspektive Berufsabschluss" unterstützt modellhaft mit zwei Förderinitiativen die vielfältigen Förderangebote und Unterstützungsstrukturen im regionalen Kontext. Diese sollen nun besser auf den tatsächlichen Bedarf ausgerichtet, miteinander verzahnt und damit effektiver eingesetzt werden.
In der Förderinitiative "Regionales Übergangsmanagement" zur Steigerung von Effektivität und Qualität der Förderinstrumente des Übergangsmanagements durch Verbesserung regionaler Kooperationen und Stärkung vorhandener Netzwerkstrukturen arbeiten 27 Projekte. Die Förderinitiative wird wissenschaftlich begleitet durch das Deutsche Jugendinstitut.
In der Förderinitiative "Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung" zur nachhaltigen Schaffung geeigneter Rahmenbedingungen für die Nachqualifizierung arbeiten 22 Projekte. Diese Förderinitiative wird wissenschaftlich begleitet durch das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb).
Für "Perspektive Berufabschluss" stehen bis 2012 insgesamt 35 Millionen Euro bereit.
Weitere Informationen
http://www.perspektive-berufsabschluss.de
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NEUES AUS DEM GPC
+ Neuer Themenbereich "Patenschaften und Mentoring"
Die Begriffe Patenschaft und Mentoring beschreiben die Unterstützung und Beratung einer meist älteren, berufserfahrenen Person beim Berufseinstieg oder während eines Zeitraums des beruflichen Werdegangs.
Die klassische Form ist die Eins-zu-Eins-Beziehung zwischen Mentor und Mentee, häufig auch Tandem genannt. Jugendliche erhalten zum Beispiel Unterstützung beim Schreiben von Bewerbungen, beim Üben von Einstellungstests und Vorstellungsgesprächen. Paten und Mentoren engagieren sich oft ehrenamtlich.
Wir haben einige Informationen und Links zu diesem Thema für Sie zusammengestellt:
http://www.good-practice.de/3566.php
+ Aktuelle Datenbank-Zahlen
> Anbieterdatenbank (2263 Einträge)
NEU: GWB Berufsbildungswerk Köln gGmbH
http://www.good-practice.de/anbieter
> Materialiendatenbank (334 Einträge)
NEU: Wege in den Job (deutsch-türkische Broschüre)
http://www.good-practice.de/materialien/index.php
Stellen auch Sie Ihre Materialien und Qualifizierungsbausteine den Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung!
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NEUES VON LÄNDERAKTIV
+ Modellprojekt "Neugestaltung der beruflichen Grundbildung"
Gegenstand des Schulversuches ist die Neukonzeption einer breiten beruflichen Grundbildung für die den Berufsbereichen "Körperpflege" sowie "Ernährung, Gästebetreuung und hauswirtschaftliche Dienstleistung" zugeordneten Berufe mit dem Ziel, der Ausbildungsplatzsituation und dem Fachkräfte- und Qualifikationsbedarf im Freistaat Sachsen Rechnung zu tragen. Dabei sind insbesondere die rechtlichen Möglichkeiten umzusetzen, die seit der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes(BBiG) bestehen.
Durch die Erarbeitung eines praxis- und betriebsnahen Curriculums soll die bislang kaum vorhandene Bereitschaft von Unternehmen der entsprechenden
Bereiche gesteigert werden, um eine vollzeitschulische Grundbildung (BGJ) auf eine nachfolgende duale Berufsausbildung anzurechnen. Dadurch können die Ausbildungschancen von Jugendlichen erhöht und "Mehrfachdurchläufe" im Bildungssystem vermieden werden.
Das Modellprojekt des Landes Sachsen zur Neugestaltung der beruflichen Grundbildung in den oben genannten Berufsbereichen wird in engem Kontakt mit Ausbildungsunternehmen und zuständigen Stellen durchgeführt.
Zur LänderAktiv-Datenbank für Förderprogramme- und Projekte:
www.laenderaktiv.de/laenderdb/index.php?action=bbj_search
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NEUES AUS DEM BIBB
+ Zeitschrift BWP in neuem Gewand
Unter dem Motto "Aktuell und umfassend - Information und Recherche zur Berufsbildung" sind Struktur und Inhalte des Webauftritts der Zeitschrift "Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis - BWP" überarbeitet und erweitert worden.
Neben den Inhaltsverzeichnissen aller Ausgaben, die ab dem Jahrgang 1996 dokumentiert sind, können nun Beiträge der Jahrgänge 2000 bis 2005 über Autoren-, Schlagwort- oder Volltextsuche erschlossen und kostenfrei in zitierfähigem Format heruntergeladen werden.
Die neue Navigationsleiste ermöglicht eine verbesserte Orientierung auf der Seite. Informationen, wie beispielsweise Autorenhinweise, künftige Schwerpunktthemen oder Redaktionstermine, sind schnell aufzufinden.
+ Film ab für die Berufsausbildung
Mit der neuen 12-minütigen Dokumentation "Deutsches Berufsbildungssystem - Zukunft sichern" will das BIBB das Erfolgsmodell der dualen Ausbildung präsentieren. Gezeigt werden wesentliche Elemente der deutschen Berufsausbildung: Kooperation von Staat und Wirtschaftsverbänden sowie die beiden Lernorte.
Der Film richtet sich an Vertreter ausländischer Regierungen und Berufsbildungsinstitutionen, wissenschaftlicher Einrichtungen sowie an internationale Organisationen. Zukünftig wird die Dokumentation auch in englischer, französischer, spanischer, russischer, arabischer und chinesischer Sprache zur Verfügung stehen.
Der Film kann ab Juni 2008 von der Homepage des BIBB heruntergeladen werden.
http://www.bibb.de/de/wlk32526.htm
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AKTUELLE VERANSTALTUNGEN
24. Juni 2008, Potsdam
Fachtag "Mentoring - Übergangsbeziehungen an der Schwelle zum Berufseinstieg"
Programmflyer (PDF, 1,42 MB)
Weitere Veranstaltungen:
http://www.good-practice.de/tkal
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Wir freuen uns, wenn Sie Interessenten auf den GPC-Newsletter hinweisen. Leiten Sie den Newsletter einfach weiter mit dem Hinweis, sich bei Interesse an uns zu wenden.
Die alten Newsletter finden Sie hier:
http://www.good-practice.de/newsletter.php
Sollten Sie am Bezug des GPC-Newsletters kein Interesse mehr haben, so senden Sie eine kurze eMail an: gpc@bibb.de
[Betreff: unsubscribe Newsletter]
Vielen Dank für Ihre Rückmeldung an: gpc@bibb.de
Dr. Friedel Schier
Tel: 0228/107 1328
Fax: 0228/107 2886
Bundesinstitut für Berufsbildung
Good Practice Center
53043 Bonn