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Anfragen
- nach Themen:
- chronologisch sortiert:
- 08.09.2010
Gilt die Zulassung von Qualifizierungsbausteinen nur für den jeweiligen Kammerkreis oder wird sie auch von den anderen Kammern anerkannt?
- 07.07.2010
Gibt es Programme, die sich auf die Berufsorientierung nach dem Abitur beziehen?
- 20.04.2010
Welche Qualifikationen benötigt man für die Tätigkeit als Berufseinstiegsbegleiter/in?
- 19.02.2010
Können wir Qualifizierungsbausteine anderer Träger so verwenden, wie sie eingestellt wurden oder müssen wir diese nochmals mit einem Verweis auf die Urheberrechte von der zuständigen Stelle bestätigen lassen?
- 16.02.2010
Können Sie mir Informationen zu Produktionschulen geben, besonders unter dem Aspekt der Vermittlungsbilanz?
- 10.12.2009
Wo finde ich die Empfehlung des BIBB-Hauptausschusses zum Nachteilsausgleich für behinderte Prüfungsteilnehmer/-innen?
- 23.11.2009
Ein großer Pharma-Hersteller lehnt seit einiger Zeit Praktikumsbewerber ab, die jünger als 15 Jahre sind und bezieht sich dabei auf eine EU-Richtlinie. Gibt es eine solche Richtlinie? Wie ist die Gesetzeslage bei unter 15-Jährigen?
- 26.10.2009
Im Rahmen einer Ausschreibung benötigen wir Informationen zu externen Providern für die elektronische Maßnahmeabwicklung eM@w. Können Sie uns hier weiterhelfen?
- 07.10.2009
Gibt es Qualifizierungsbausteine für den Fachbereich Gesundheit und Soziales?
- 24.09.2009
Sind die Ausbildungsbausteine immer noch in der Erprobung? Wann kann man als Bildungsträger darauf zurückgreifen?
Fragen, Kritik und Anregungen?
Kommentare
Inka Wunsch
Ich bin seit Jahren engagiert in Frauenfragen, entdecke aber zunehmend die Wichtigkeit, Jungen und Männer auch/mit in den Focus zu nehmen. Mein Vorschlag: Zielgruppe 'Jungen/Männer' mit in Ihren Zielgruppenkatalog aufzunehmen. Hier würde mich auch besonders die Rubrik Best Practice interessieren.
Jeannine am 16.10.2008 07:16
Ich begleite benachteiligte Jugendliche im ersten Ausbildungsjahr. Meine Aufgabe ist es, Freizeitangebote zu gestalten. Doch bin ich der Meinung, dass es wichtig ist, immer einen Wissensaspekt dabei zu vermitteln. Hat jemand Vorschläge, was man alles machen kann? Gibt es vielleicht Materialien usw.