Berufsvorbereitung

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25.06.2010

Stark gemalt - Ausstellung mit Werken von benachteiligten Jugendlichen

Eine Kunstausstellung im BIBB - das ist Neuland für das Bundesinstitut, und in diesem Fall stammen die Kunstwerke auch noch von benachteiligten Jugendlichen, die im Rahmen von Aktivierungshilfen in einer Malwerkstatt tätig sind. Zu welch kreativen Leistungen sie in der Lage sind, konnte bei der Vernissage am 21. Juni 2010 in Bonn bewundert werden.


18.06.2008

Übergänge ohne System

Für viele junge Menschen ist das Ende der Schulzeit der Beginn einer Odyssee durch verschiedene berufsvorbereitende oder berufsbildende Maßnahmen. Laut dem Nationalen Bildungsbericht 2008 entwickelt sich ein zunehmend "individualisiertes Übergangssystem". Die Übergänge in eine Ausbildung sowie anschließend in den Arbeitsmarkt verlaufen oftmals kompliziert und langwierig.


23.04.2008

Berufsgrundbildungsjahr: Erstes Jahr der Ausbildung oder Berufsvorbereitung?

Die Anrechnung des Berufsgrundbildungsjahres (BGJ) als erstes Ausbildungsjahr stößt nur bei wenigen Betrieben auf Akzeptanz. Bislang konnte das BGJ diese mit ihm verbundenen Erwartungen nicht erfüllen. Eine Evaluation des vollschulischen Berufsgrundbildungsjahres in Hessen hat sowohl die Ausgangslage als auch die Effekte einer neuen BGJ-Verordnung systematisch untersucht.


21.11.2007

Bildungslandschaften gemeinsam gestalten

Der Zwölfte Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung fordert eine kommunale Bildungslandschaft für Kinder und Jugendliche. Ein lokales Gesamtsystem für Bildung, Betreuung und Erziehung soll die Verengungen und Begrenzungen der Teilsysteme Kinder- und Jugendhilfe sowie Schule überwinden. Zentraler Ort einer solchen Bildungsplanung soll die Kommune sein.


26.09.2007

Kompetenzen feststellen - aber richtig

Der Beirat des BQF-Programms hat am 07.09.2007 auch über Qualitätsstandards für Verfahren zur Kompetenzfeststellung beraten.

Verfahren zur Kompetenzfeststellung im Übergang Schule-Beruf bilden einen elementaren Bestandteil des örtlichen bzw. regionalen Übergangsmanagements. Sie zielen darauf ab, Jugendliche dabei zu unterstützen, eigene Kompetenzen zu entdecken und sich dieser bewusst zu werden.


29.05.2007

Elektronische Maßnahmeabwicklung - eM@w

Die Bundesagentur für Arbeit hat mit Beginn des neuen Maßnahmejahres Herbst 2007 ein neues Konzept zur elektronischen Datenübermittlung - elektronische Maßnahmeabwicklung (eM@w) - zwischen den Agenturen für Arbeit und den mit Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen (BvB) bzw. BvB-Reha beauftragten Bildungsträgern eingeführt.



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Berufsorientierung | 26.09.2007

Kompetenzen feststellen - aber richtig


Der Beirat des BQF-Programms hat am 07.09.2007 auch über Qualitätsstandards für Verfahren zur Kompetenzfeststellung beraten.

Verfahren zur Kompetenzfeststellung im Übergang Schule-Beruf bilden einen elementaren Bestandteil des örtlichen bzw. regionalen Übergangsmanagements. Sie zielen darauf ab, Jugendliche dabei zu unterstützen, eigene Kompetenzen zu entdecken und sich dieser bewusst zu werden.

Informationen | 29.05.2007

Elektronische Maßnahmeabwicklung - eM@w


Die Bundesagentur für Arbeit hat mit Beginn des neuen Maßnahmejahres Herbst 2007 ein neues Konzept zur elektronischen Datenübermittlung - elektronische Maßnahmeabwicklung (eM@w) - zwischen den Agenturen für Arbeit und den mit Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen (BvB) bzw. BvB-Reha beauftragten Bildungsträgern eingeführt.

Redualisierung | 08.10.2004

Ausbildungschancen im Betrieb eröffnet


Der Staatssekretär im BMBF, Wolf-Michael Catenhusen, hat die Wirtschaft aufgerufen, Ausbildungsvorbereitungsangebote für benachteiligten jungen Menschen zu machen. Catenhusen sprach in Berlin auf der Jahrestagung des BMBF-Programms "Kompetenzen fördern".

 

Berufsvorbereitung | 18.12.2003

Zentrale Erfassung der Qualifizierungsbausteine

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Der Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung hat am 12.12.2003 empfohlen, die durch Kammern bestätigten Qualifizierungsbausteine möglichst vollständig zu erfassen. Die Kammern werden aufgefordert, alle bestätigten Qualifizierungsbausteine dem BIBB/GPC zu melden.

 
 

Berufsvorbereitung

Die Berufsvorbereitung zielt nach § 1 des BBIG darauf, Grundlagen für den Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit zu vermitteln und somit an eine Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf heranzuführen. Die Berufsvorbereitung erleichtert jungen Menschen, die nach dem Verlassen der allgemeinbildenden Schule noch nicht ausbildungsreif sind, den Einstieg ins Berufsleben, indem sie eine noch fehlende Berufswahlentscheidung unterstützt und Voraussetzungen für die erfolgreiche Aufnahme einer Berufsausbildung schafft.

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