Dokumentationen

Bildungsgerechtigkeit - Anforderungen an neue Entwicklungen in der beruflichen Bildung

Expertengespräch des GPC in Kooperation mit der Kolping Jugendberufshilfe und der BAG KJS am 9. Dezember 2010 im BIBB

Die Strukturen der beruflichen Bildung in Deutschland, gekennzeichnet durch das duale System, aber auch das Übergangssystem, ermöglichen längst nicht allen jungen Menschen den erfolgreichen Abschluss einer Ausbildung. Obwohl in einigen Regionen und Branchen vorhandene Ausbildungsplätze nicht besetzt werden können, bleiben junge Menschen mit Bildungsbenachteiligungen nach wie vor oft außen vor. 

Die Fachveranstaltung sollte Impulse zu aktuellen Fragen geben:

• Wie können für alle Jugendlichen Zugänge zu Regelsystemen der beruflichen Bildung geschaffen werden?
• Wie lassen sich Ausbildungen innerhalb einer verlässlichen Struktur individualisieren?
• Welche Unterstützungsstrukturen sind erforderlich, um die Zahl erfolgreicher Berufsabschlüsse zu verbessern?

Dazu wurden Erkenntnisse zu Anforderungen unterschiedlicher Gruppen, Erfahrungen mit neuen - modularen - Ausbildungsmodellen sowie Ideen neuer Wege in Ausbildung vorgestellt und diskutiert. Als Experten und Expertinnen diskutierten Fachleute der Jugendberufshilfe und der Berufsbildung. Die Ergebnisse dieses Austausches in einem Expertenkreis sollen in ein Anforderungsprofil der Jugendsozialarbeit an Reformen der beruflichen Bildung münden und zur Weiterentwicklung der Benachteiligtenförderung beitragen.

Materialien: Dokumentation

Aktuelle Forschung in der Benachteiligtenförderung - "Professionalisierung des Bildungspersonals"

Dokumentation des Expertengeprächs am 05.06.2009 in Bonn

Professionalisierung als ein zentrales Thema der beruflichen Benachteiligtenförderung wurde bereits im Sommer 2007 im Workshop "Universitäre Ausbildung für die berufspädagogische Integrationsförderung" aufgegriffen. Deutlich wurde damals, dass die Professionalisierung des Bildungspersonals zu einem "Schlüsselthema" wird und als Voraussetzung betrachtet werden muss, um den Herausforderungen und neuen Aufgaben gerecht werden zu können. Der BIBB-Hauptausschuss hat die Qualifikation derjenigen Fachkräfte, die im Bereich der beruflichen Benachteiligtenförderung tätig sind, als wesentlichen "Erfolgs"-Faktor von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen hervorgehoben.

Im Expertengespräch wurden von den Fachhochschulen, Universitäten und seitens des BIBB aktuelle Beiträge zur Professionalisierung des pädagogischen Personals aus dem Handlungsfeld der Benachteiligtenförderung in die Diskussion eingebracht.

Materialien: Dokumentation

Aktuelle Forschung in der Benachteiligtenförderung - "Der Übergang von der Schule in den Beruf"

Dokumentation des Expertengeprächs am 10.10.2008 in Bonn

Im Zentrum des Expertengesprächs stand neben dem Austausch über die Vorhaben aus den Fachhochschulen und Universitäten die Vorstellung verschiedener wissenschaftlicher Dienstleistungen des BIBB und ihr Beitrag für Forschungsaktivitäten im Handlungsfeld, insbesondere zum Übergang von der Schule in die Arbeitswelt.

Intention der Expertengespräche ist es, zu einer Vernetzung der Forschungsaktivitäten in der Benachteiligtenförderung beizutragen und ein Austauschforum für die Forscherinnen und Forscher anzubieten. Das BIBB bzw. das GPC möchte dazu eine Plattform bereitstellen. Nicht nur wichtige Instrumente wie Datenbanksysteme können zur Verfügung gestellt werden, sondern auch die Ergebnisse eigener Datenerhebungen, die Grundlage für weitere Forschungsaktivitäten darstellen.

Materialien: Dokumentation

LänderAKTIV: Aktivitäten der Länder im Übergang Schule-Arbeitswelt

Dokumentation des 2. Fachgesprächs am 19.06.2007 in Bonn

Das zweite Treffen diente vor allem dem inhaltlichen Austausch der Vertreter und Vertreterinnen der Länder über ihre unterschiedlichen Angebote und Strategien im Übergang Schule-Arbeitswelt. Dabei stand das Thema "Good Practice" der Länder im Mittelpunkt. Zur Einstimmung wurde am Vormittag ein Überblick über die aktuellen Entwicklungen im Bereich "Übergangsmanagement auf nationaler und internationaler Ebene" gegeben. Am Nachmittag tauschten sich die Teilnehmenden in moderierten Kleingruppen über "Good Practice" in der Umsetzung von Projekten und Programmen aus. Sie gestalteten den Inhalt selbst, indem sie ausgewählte Projekte vorstellten und die Erfolge und Misserfolge in der Gruppe beleuchteten.

Materialien: Dokumentation

LänderAKTIV: Aktivitäten der Länder im Übergang Schule-Arbeitswelt

Dokumentation des Fachgesprächs am 26.10.2006 in Bonn

In diesem Fachgespräch nutzten Vertreter und Vertreterinnen der Länder die Möglichkeit, sich über die Gemeinsamkeiten und Spezifika der Förderung im Übergangsfeld "Schule-Arbeitswelt" auszutauschen. Die Veranstaltung zog zudem eine erste Zwischenbilanz des Internetangebots "LänderAKTIV".

Die Dokumentation enthält u.a. folgende Beiträge:

• Dr. Manuela Martinek, Erfolgreiche Wege in Ausbildung - Junge Menschen im Übergang von der Schule in den Beruf - Länderbeispiele aus dem BQF-Programm
• Dr. Birgit Schäfer, Berufsorientierung an allgemeinbildenden Schulen
• Dr. Joachim Ulrich, "Null Bock, null Ahnung oder null Chance?" - Warum tut sich die heutige Jugend beim Übergang Schule-Beruf so schwer?
  

 Dokumentation (PDF, 900 KB)

Jugendberufshilfe: Einfache Wege für schwierige Jugendliche?

Dokumentation des Expertengesprächs am 12.09.2006 in Bonn

Ausgehend von der Situation benachteiligter Jugendlicher und der Sicht potentieller Ausbildungsbetriebe wurden Qualifizierungswege diskutiert, die beide Seiten zum Ausgleich bringen können. Auf Einladung des GPC tauschten Bildungsexperten, Vertreter/innen der Jugendberufshilfe sowie von Bildungsträgern Erfahrungen, Erkenntnisse und Meinungen aus.

Die Dokumentation enthält Beiträge zu folgenden Themen:

• Thesen des Fachgesprächs
• Situationsanalysen
• Suche nach Lösungswegen
• Konsequenzen aus Sicht der Bildungspraxis

 Dokumentation (744 KB)

25 Jahre berufliche Benachteiligtenförderung - vom Modellprogramm zur Daueraufgabe

Fachtagung des Bundesinstituts für Berufsbildung
in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Universität Hannover, Institut für Berufspädagogik

Die Fachtagung spannte den Bogen vom Gestern zum Morgen:

• Die berufliche Benachteiligtenförderung: Aufbruch vor 25 Jahren
• Die Benachteiligtenförderung heute - Essenzen aus wissenschaftlicher Sicht
• Benachteiligtenförderung - Quo vadis?

 Dokumentation (4,2 MB)

 Dokumentation (Textfassung, 319 KB)

25.03.2003 - 25.06.2003

GPC-Themen-Netzwerke

Vier zweitägige Auftaktveranstaltungen dienten dem thematischen Einstieg in die online-gestützte Zusammenarbeit in Themen-Netzwerken.
Diese Netzwerke beschäftigen sich thematisch mit

• Kompetenzfeststellung
• Qualifizierungsbausteinen
• berufsbezogener Schulsozialarbeit und
• Redualisierung

Ort: Bonn und Berlin

Materialien: Dokumentationen

24.09.2001 - 25.09.2001

Expertengespräch

Förderung von MigrantInnen in der beruflichen Bildung durch sprachbezogene Angebote

Auf der Tagung wurden "gelungene Beispiele aus der Sprachförderung in der beruflichen Bildung" vorgestellt. Vor dem Hintergrund der aktuellen politischen Zielsetzungen wurde Trends und Unterstützungsmöglichkeiten erörtert.

Ort: Bonn

Materialien: Dokumentation, Expertise

17.09.2001 - 18.09.2001

Expertengespräch

Weiterbildung von An- und Ungelernten

Bei An- und Ungelernten besteht ein erhöhtes Risiko, den Arbeitsplatz zu verlieren. Fördermöglichkeiten und -beispiele von Projekten der Weiterbildung für diese Personengruppe wurden aufgezeigt.

Ort: Berlin

Materialien: Dokumentation

03.09.2001 - 04.09.2001

Tagung

Nachqualifizierung als zweite Chance zum Berufsabschluss

Die Ergebnisse aus Modellversuchen des Bundes und der Länder zur Nachqualifizierung wurden vorgestellt. Zudem wurden Chancen und Strategien für eine inhaltliche Weiterentwicklung der Thematik erörtert.

Ort: Bonn

Materialien: Dokumentation, Expertise und Handlungsanleitung

25.06.2001 - 26.06.2001

Workshop

Förderung von benachteiligten Mädchen und Frauen durch Berufsausbildung in innovativen Berufsfeldern

Bestehende Ansätze zur Förderung von Mädchen und jungen Frauen wurden reflektiert, Handlungsempfehlungen für neue Initiativen zur Förderung benachteiligter Mädchen und jungen Frauen entwickelt.

Ort: Berlin

Materialien: Dokumentation, Expertise

06.12.2000

Expertengespräch

Förderung von Benachteiligten in der beruflichen Bildung durch regionale und sektorale Kooperation

Die gesetzlichen und politischen Hürden bei der Gestaltung von wirksamen Kooperationen zur Gestaltung von individuellen Förderangeboten wurden diskutiert. Der Kooperationsgedanke auf regionaler und sektoraler Ebene wurde an "Guten Beispielen" vorgestellt.

Ort: Berlin

Materialien: Dokumentation, Expertise

05.12.2000

Expertengespräch

Förderung junger Migrantinnen und Migranten in der beruflichen Bildung

Die Förderung junger Migrantinnen und Migranten in der beruflichen Bildung wurde mit ihren aktuellen Fragestellungen und Problemen einer kritischen Prüfung unterzogen.

Ort: Bonn

28.11.2000

Expertengespräch

Erweiterung des Berufswahlspektrums

Ausgangspunkt für die Diskussion war die Feststellung, dass für benachteiligte Jugendliche nur ein begrenztes Auswahlspektrum an (außerbetrieblichen) Ausbildungsmöglichkeiten existiert. Eine Erweiterung durch neuer Berufsfelder und neue Zugänge wurde diskutiert, die aber mit den Leistungsprofilen der Benachteiligten in Zusammenhang gebracht werden müssen.

Ort: Frankfurt

Materialien: Dokumentation

23.11.2000

Expertengespräch

Anspruch, rechtliche Grundlagen, Förderpraxis

In einem Austausch wurde über die Förderungswege von Benachteiligten gesprochen, Möglichkeiten und Hemmnisse benannt. Dies geschah vor dem Hintergrund der rechtlichen Grundlagen des SGB III, den Runderlassen der Bundesanstalt für Arbeit, sowie der Förderpraxis vor Ort.

Ort: Berlin

Materialien: Dokumentation

Weitere Dokumente:

GPC-Flyer  [140 KB]